يقدّم دليل برنامج إعداد معلمات التربية الخاصة – مسار الإعاقة العقلية إطارًا شاملًا لتنظيم العملية التعليمية والتدريبية داخل الكلية، بهدف إعداد كوادر تربوية قادرة على دعم وتعليم الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وفق أحدث الممارسات المهنية والمعايير القومية للتربية الخاصة.
ويشتمل الدليل على فلسفة البرنامج ورسالة وإهدافه، وهيكل المقررات العلمية والعملية، ومعايير اختيار وتقييم الخريج، وآليات التدريب الميداني، إضافة إلى أساليب تقييم الأطفال وبرامج تعديل السلوك، بما يضمن إعداد معلمة قادرة على تصميم خطط تربوية فردية، وتنفيذ أنشطة تعليمية مناسبة لقدرات الأطفال العقلية، وتعزيز مهاراتهم الاستقلالية والاجتماعية.
ويمثّل هذا الدليل مرجعًا أساسيًا للطالبات وأعضاء هيئة التدريس، ويوحّد الإجراءات التعليمية والتطبيقية، ويسهم في ضمان الجودة والتحسين المستمر داخل البرنامج.
جميع الحقوق محفوظة | كلية التربية للطفولة المبكرة